El blog de tercero de carlos

Enseñanza de tercer grado

El otoño es mi época favorita del año y por eso siempre busco formas de llevarlo a mi clase.                                                    Hemos estado trabajando en el aprendizaje de los elementos de una historia.  Este accesorio y este elemento visual son los que utilizo para repasar estos importantes elementos antes de leer una historia de ficción.    Utilicé una de esas palmas para pegar las piezas con pegamento caliente.    Después de resumir utilizando estos elementos, podemos aplaudir para nosotros mismos y para la historia.    Mis hijos se han vuelto muy buenos en esta habilidad.    Después de muchas discusiones, hemos empezado a escribir informes sencillos sobre el libro.    Los estudiantes informan sobre quiénes eran los personajes, cuál era el escenario, el conflicto y la resolución.    Ya está… ¡un resumen súper sencillo!    He creado esta plantilla de bellota otoñal para añadir un poco de diversión otoñal a todo ello: es una gran muestra y una forma de que los niños compartan los libros que están leyendo:  El día ocupado de la ardilla.  Me gustó este libro porque tiene un conflicto y una resolución muy claros.Puedes encontrar esta plantilla “Estoy loco por este libro” en mi tienda TPT.  Respuesta de “Estoy loco por este libro” ¡Feliz otoño a todos!

Descansos cerebrales para el tercer grado

En clase, hemos visto un vídeo en el que hemos aprendido cómo preparan una fiesta de Halloween: hacen farolillos de calabaza, eligen los disfraces (de mago y de fantasma) y preparan la comida (bocadillos y pizzas de miedo). Luego, en la fiesta, comen y juegan (a la manzana y a las manzanas en una cuerda). Además, van a otras casas y dicen “¿truco o trato?” para conseguir algunos dulces.  ¿Te gusta esta tradición inglesa?

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En clase, vemos un vídeo en el que aprendemos a preparar una fiesta de Halloween: fanalets con carabasses, trien les disfresses (bruixot i fantasma) i preparen el menjar (entrepans i pizzes esgarrifosos). Después, en la fiesta, mengen y jueguen (mossegar la maçana y maçanes en la corda). Además, vamos a otros casos y decimos “¿truc o tracte?” para conseguir xuxes. ¿Nos agrada esta tradición anglosajona?

Como os ha encantado el vídeo de la canción del abecedario, os comparto el enlace para que lo volváis a ver en casa si queréis. Verlo, decirlo, firmarlo, ¡las letras del abecedario! Enlace: https://www.youtube.com/watch?v=WP1blVh1ZQM

Centro de escritura de tercer grado

Mucho ha ocurrido en las últimas dos semanas con toda la charla sobre los cambios de límites en las escuelas de San Carlos. Me decepcionaron algunos de los comentarios que me parecieron improcedentes.    He eliminado esos comentarios del sitio.    Tener una diferencia de opinión es de lo que se trata este sitio, sin embargo, pensé que algunos de esos comentarios fueron demasiado lejos y han sido eliminados permanentemente.

Está claro que la gente tiene opiniones muy fuertes sobre sus escuelas en San Carlos.    Como se ha mencionado en varias entradas del blog, en mi opinión, es muy probable que la razón número uno que muchos compradores eligen para establecerse en San Carlos.    He tenido la suerte de vender un buen número de casas en San Carlos en los últimos años y puedo decir que está en la parte superior de la lista de casi todos.    Por lo tanto, más allá de los beneficios primarios que las escuelas de San Carlos proporcionan a los estudiantes y las familias, las escuelas también están directamente relacionadas con nuestro mercado de la vivienda.

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Somos muy afortunados de tener unas escuelas tan fantásticas.    Todas las escuelas públicas de San Carlos ofrecen una educación de primer nivel, en mi opinión. Últimamente, siento que dos grupos en particular han recibido una mala reputación. La escuela Heather y los residentes de San Carlos que viven al este de El Camino parecen ser el foco de críticas injustificadas.

Grado 3 blogspot

A pesar de toda la preparación para los exámenes que nuestros alumnos de 3º, 4º y 5º han estado haciendo últimamente (el CRCT ha empezado hoy), ¡nuestras clases de 4º grado se las han arreglado para hacer un poco de poesía en la biblioteca!

Esta encantadora biografía ilustrada incluye magníficos collages de técnica mixta que la ilustradora Melissa Sweet creó utilizando páginas de libros antiguos, y también presenta varios poemas de William Carlos Williams en la parte delantera y trasera del libro.

Mientras leíamos el libro juntos, cada clase compartió sus pensamientos y observaciones sobre diferentes elementos del texto, que registramos en un Padlet que había creado con diferentes preguntas relacionadas con los estándares de lectura y lenguaje de 4º grado:

No sólo fue una buena manera de hacer una revisión literaria, sino que también dio a los estudiantes un punto de partida para la actividad de la semana siguiente: escribir nuestros propios poemas inspirados en la obra de William Carlos Williams.

Durante la sesión de escritura, los alumnos empezaron a compartir sus ideas sobre cómo escribir los dos tipos diferentes de poemas que iban a elaborar, y registramos estas ideas en nuestro muro de Padlet para que los niños las consultaran mientras escribían.